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細說赫爾巴特那點事

來源:中國教師資格網  時間:2019-06-28 16:24:34

教師職業是一個融道德、能力、生活實踐、基礎理論水平于一身的綜合職業崗位。近些年,隨著國家對教師崗位的關注以及教師待遇的普遍提高,很多大學生以及社會上的有識之士,都將眼光投入到教師這個崗位上,這樣不但可以為教師隊伍增添更多優秀的人才,同時也推動了教師資格考試如火如荼的進行。

從歷年的考試真題來看,知識考點集中,熟練掌握知識點以及答題技巧,基本能幫助我們做絕大多數的教師資格考試題目,還能夠迅速提高分數。這次主要以單選形式介紹赫爾巴特的部分重點知識,方便大家應用。

赫爾巴特:

1.地位:現代教育學之父;傳統教育理論代表;教師中心論代表;科學教育學之父

2.書:《普通教育學》1806

(1)標志教育學成為一門規范,獨立的學科;

(2)第一部現代意義上的教育學著作;

(3)科學形態的教育學產生標志;

3.兩大理論基礎:倫理學(哲學的分支學科)、心理學;

由此赫爾巴特確立起西方近代教育史上最嚴整的教育學、教學論體系。

4.傳統三中心也稱為舊三中心,包括“教師中心、教材中心、課堂中心”;

5.四階段教學:

(1)清楚=明了;(2)聯想=聯合;(3)系統;(4)方法。

6.五段教學法:預備、提示、聯想、系統、方法。

7.教育性教學原則:

特別強調道德教育;道德教育是教育的首要任務;

對應規律:教育性規律=教學過程中知情意相統一規律=傳授知識與思想品德教育相統一;

(8)教育目的:培養良好的社會公民;

赫爾巴特的高頻單選知識,可以用口訣“1234:一書一原則一目的、兩大理論基礎、三中心、四階段教學理論”來進行記憶。

(責任編輯:苗領娟)

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