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如何區分動機沖突

來源:中國教師資格網  時間:2019-09-29 11:44:00

動機沖突主要有雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突和多重趨避沖突四種基本類型,在教師資格考試中主要以客觀題的形式出現,考查各個動機沖突的特點及區分。

一、動機沖突的對比

二、例題解析

1.對于小學生的數學計算錯誤,老師既想懲罰他抄寫10遍,又擔心這樣做沒有好的效果,這屬于( )。

A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.多重趨避沖突

1.【答案】C。解析:題干中老師既想又怕,屬于同一目標既有吸引力又有排斥力產生的沖突,故選趨避沖突。

2.“進退維谷”是( )沖突。

A.雙避 B.雙趨 C.趨避 D.多重趨避

2.【答案】A。解析:“進退維谷”描述的是進退兩難的境地,同時面臨兩個目標,既不想也不想的沖突,故選雙避沖突。

3.小剛既不想學習也不想幫媽媽做家務,這種動機沖突是( )。

A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.多重趨避沖突

3.【答案】B。解析:題干中描述小剛既不想也不想,兩個都不想要必須選擇其中之一的沖突,故選雙避沖突。

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(責任編輯:石艷波)

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