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2019國家教師資格證考試每日一練119期答案(視頻版)

來源:中國教師資格網  時間:2019-06-27 09:27:05

參考答案及解析

1.【答案】B。中公講師解析:根據學生選擇課程的自主性,可將課程分為必修課程和選修課程。

2.【答案】B。中公講師解析:綜合實踐活動課是一門綜合課,課程能夠培養和發展學生的多種能力,故選B。

3.【答案】C。中公講師解析:探究學習是從知識獲得的途徑與方式的角度對學習進行分類,它相對的是接受學習。接受學習是將學習內容直接呈現給學習者,而探究學習中學習內容是以問題的形式來呈現的。和接受學習相比,探究學習具有更強的問題性、實踐性、參與性和開放性。題干中叔本華的這段話體現的便是探究學習的重要價值。

4.【答案】C。中公講師解析:我國基礎教育新的課程管理制度是實行國家、地方和學校三級管理。

5.【答案】C。中公講師解析:發展性評價理念要求看到每一位學生的發展潛能,不給予學生良以下的評價。

6.【答案】A。中公講師解析:研究性學習是新課程倡導的一種學習方式,是指學生在教師指導下,從學習生活和社會生活中選擇和確定研究專題,主動地獲取知識、應用知識、解決問題的活動。

7.【答案】A。中公講師解析:新課改倡導自主、合作、探究式的學習。

8.【答案】D。中公講師解析:題干描述的學生發展因素。

9.【答案】A。中公講師解析:課程結構的均衡性是指學校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內容能夠保持一種恰當、合理的比重。

10.【答案】D。中公講師解析:作業在課堂教學的過程中,是鞏固知識、培養能力的重要環節,因此還是應給學生布置作業,只是在作業形式和量上要符合新課改的相關理念,故A選項錯誤;讓學生自主支配時間符合自主學習的理念,但不能脫離教師的指導作用,因此應該是在教師的指導下,學生自主學習,故B選項錯誤;給所有學生都頒發“三好學生”獎就失去了評價的意義,故C選項錯誤。

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(責任編輯:楊惠萍)

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