您現在的位置是:中公教師網 > 教師教案模板范文 > 物理教案 >

物理教案

《理想氣體的狀態方程》教案

來源:教師招聘網  時間:2019-06-11 14:41:17

一、教學目標

【知識與技能】

理解理想氣體的狀態方程,能夠從氣體定律推出理想氣體狀態方程,并能應用方程解決實際問題。

【過程與方法】

經歷由實驗定律推導理想氣體狀態方程的過程,提高嚴密的邏輯思維能力,鍛煉應用數學知識解決物理問題的能力。

【情感態度與價值觀】

通過本節課的學習,激發對物理的學習興趣,培養嚴謹的科學態度。

二、教學重難點

【重點】

應用理想氣體的狀態方程解決實際問題。

【難點】

理解理想氣體的狀態方程推出過程。

三、教學過程

環節一:導入新課

運用復習進行導入,進行提問:前面我們已經學習了理想氣體,什么是理想氣體?理想氣體的有什么用呢?由問題引出本堂課。

環節二:新課講授

給出定義:一定質量的理想氣體,在狀態發生變化時,它的壓強P和體積V的乘積與熱力學溫度T的比值保持不變,總等于一個常量。這個規律叫做一定質量的理想氣體狀態方程。

講出適用條件:①一定質量的理想氣體;②一定質量的實際氣體在壓強不太高,溫度不太低的情況下也可使用。

環節三:鞏固提高

理想氣體的狀態方程適用的范圍是什么?(一定質量的理想氣體;壓強不太高;溫度不太低)

環節四:小結作業

總結本堂課內容,找出物理學習中更多應用學科間結合解決物理問題的實例。

四、板書設計

中公講師解析

掃描二維碼·關注微信公眾號-中公教師考試

回復“教育理論”即可查看教師考編兩學各章節練習題

回復“視頻示范”查看各學科視頻示范!

注:本文章用于訪問者個人學習、研究或欣賞,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明"來源:中公教師網"。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

(責任編輯:李丹)

互動交流

  • 微信二維碼

    微信號:jiaoshi688

    共享資訊全面備考

  • 服務號二維碼

    服務號:教師考試網

    掌上學習更便捷

  • 微博二維碼

    微博:中公教師考試培訓

    共享資訊全面備考

  • 19課堂二維碼

    19課堂:教師考試網

    掌上學習更便捷

 
 

熱門推薦

彩票开奖安徽25选5开奖结果